Kloster Berge im langen 18. Jahrhundert
© Grafische Gestaltung: Andreas Mohrig, Halle (Saale)
Vom 21.-23.11.2018 findet im Landesarchiv Sachsen-Anhalt in Magdeburg eine interdisziplinäre Tagung unter dem Thema „Zur Biographie einer Institution. Kloster Berge im langen 18. Jahrhundert“ statt. Vertreterinnen und Vertreter aus Theologie und Historischer Pädagogik, Geschichte, Kunstgeschichte und Literaturwissenschaft konzentrieren sich auf einen markanten und prägnanten Ausschnitt von 30 Jahren aus der knapp 250-jährigen Schul-Geschichte von Kloster Berge, die 1565 mit der Einrichtung einer Schule lutherischen Bekenntnisses auf dem Klostergelände begann.
Die einschlägige Überlieferung zum Kloster Berge wird in erste Linie im Landesarchiv Sachsen-Anhalt verwahrt, insbesondere in den auch online recherchierbaren Beständen U 4a I und A 4k. Ein eigener Vortrag der Tagung widmet sich dem Thema „Quellen zum Kloster Berge im Landesarchiv Sachsen-Anhalt: Bestände und Überlieferungsgeschichten“.
Den Flyer mit dem detaillierten Tagungsprogramm finden Sie hier.
Die Tagung ist öffentlich, eine Gebühr wird nicht erhoben. Besucherinnen und Besucher sind sehr herzlich willkommen!
© Landesarchiv Sachsen-Anhalt
Es braut sich etwas zusammen! In der noch bis zum 27. Januar 2019 laufenden Sonderausstellung des Stadtmuseums Erfurt sind auch Leihgaben des Landesarchivs Sachsen-Anhalt zu sehen.
© Landesarchiv Sachsen-Anhalt
Am 24. September 2018 übergab Herr Dr. Gerhard Schulz die von Friedrich dem Großen im Jahr 1752 ausgefertigte Gründungsurkunde von Hohengrieben dem Landesarchiv Sachsen-Anhalt zur dauerhaften Verwahrung.
© Körber Stiftung
Schülerinnen und Schüler sind zur Beschäftigung mit der eigenen Lokal- oder Familiengeschichte aufgerufen. Die Quellen des Landesarchivs bieten dazu vielfältige Möglichkeiten.
© Landesarchiv Sachsen-Anhalt
„Entdecken, was uns verbindet“ – unter diesem Motto stand der bundesweite Tag des offenen Denkmals 2018. Der Standort Magdeburg des Landesarchivs Sachsen-Anhalt beteiligte sich und zog mehr als 150 Besucher an.
